Szerkesztette: Lukács Ágnes, Racsmány Mihály, Király Ildikó Gondolat Kiadó, 2003
Vajon hogyan alakulnak ki olyan fogalmak, mint a KINT és a BENT, hogyan tanulja
meg a gyerek a ház-BAN és a ház-BÓL különbségét? Melyik a könnyebben érthető
kifejezés: Bement a házba vagy Bement a házból? Miért azt mondjuk, hogy a könyv
az asztalon van, s nem azt, hogy az asztal a könyv alatt van? A téri megismerés
és a nyelv kapcsolatával foglalkozó tanulmányok összefoglalják a gyermek nyelvi
fejlődésére, a neuropszichológiára, a technikai eszközökben való téri
tájékozódásra, a nyelv és a téri gondolkodás viszonyára vonatkozó új
elméleteket, megfigyeléseket és kísérleteket. A kötet adatai: Kötés: keményfedél
Kiadási év: 2003 Terjedelem: 334 oldal