Szerkesztette: Széchy Éva Gondolat Kiadó, 2005 A neveléstudomány területén elsők
között az Eötvös Loránd Tudományegyetem nagy múltú neveléstudományi tanszékét
bízták meg és akkreditálták, hogy kooperálva más egyetemek és oktatáskutató
intézmények hasonló műhelyeivel indítsák el, és kísérletezzék ki a pedagógiai
doktori (PhD) iskola új hazai rendszerét. A képzés színvonalának emelése
szükségessé tette, hogy az egyes témákban legjártasabb akadémikusok, akadémiai
doktorok, szakemberek bevonásával előadás - és vitaciklust iktassunk be az
egyetemi oktatásban már megismerteken túli új tudományos eredmények
bemutatására, melyek a társdiszciplínákban, hazánkban és a nemzetközi horizonton
születtek, s nélkülözhetetlenül integrálandók a neveléstudomány
korszerűsítésébe. A gyorsuló sebességű nemzetközi és hazai tudományos haladás
menetében a nevelési folyamatok alapjainak újragondolása egyáltalán nincs
befejezve: inkább műhelymunkák részeredményei mozaikjainak együttese, az
összegezés még sok erőfeszítést s további közös munkát igényel. Az egyes
előadások-dolgozatok nyilvánvalóan az adott szerző tudományos felfogását és
eredményeit tükrözik, nem kevés közöttük a vitatkozó és tovább vitatandó
megállapítás. Arra törekszenek, hogy segítsenek betekintést adni más és más
megközelítéssel a nevelési folyamatok korszerűbb tudományos útkereséseibe, az
induló új kutatónemzedék egyes vizsgálódásai számára a szélesebb horizontú
szemléleti és metodológiai megalapozásba. A kötet adatai: Kötés: keményfedél
Kiadási év: 2005 Terjedelem: 250 oldal