Szerző: Nicholas Tate MCC Press Kft., 2023 A Konzervatív iskola alaptézise, hogy
az elmúlt évtizedekben az angolszász országok oktatással kapcsolatos
gondolkodását az uralkodó liberális ideológia kikezdhetetlennek vélt feltevései
határozták meg. Az ideológiai főárammal szemben igen kevés hang szólalt fel, ám
azok annál erőteljesebbek voltak, és a legkülönfélébb politikai erőktől
érkeztek. A szerző e hangok közül négyet emel ki: elsősorban a költő és
társadalomkritikus T. S. Eliot, a filozófus Michael Oakeshott, a politikai
gondolkodó Hannah Arendt és a pedagógus E. D. Hirsch véleményére koncentrál.
Bemutatja, hogy meglátásaik hogyan helyezik új megvilágításba a jelenlegi
oktatási gyakorlat kérdéseit: kitér többek között a kreativitásra, a kulturális
műveltségre, a tudatos jelenlétre, a vallás iskolában betöltött helyére, az
állampolgári nevelésre, a történelem és a klasszikus ókortudományok tanítására,
a tanári tekintélyre, a nemzeti tanterv szükségességét alátámasztó és cáfolni
kívánó érvekre, a kulturális sokszínűségre adott nevelési válaszokra és még egy
sor más kapcsolódó témára. Az oktatással kapcsolatos konzervatív érveket olyan
alapelvek keretében foglalja össze, amelyek a politikai spektrum bal es jobb
felén is sokak számára elfogadhatók lehetnek. A könyv különösen sok tanulsággal
szolgálhat a pedagógusoknak és oktatáspolitikai döntéshozóknak, de haszonnal
forgathatják az oktatást vizsgáló kutatók és hallgatók, illetve mindazok, akik
etikai, filozófiai és kulturális szempontból tanulmányozzák az oktatás fontos
kérdéseit. A kötet adatai: Kötés: kartonált Megjelenés éve: 2023 Terjedelem: 424
oldal